VCM issue

"В конце концов, все в этом мире - вопрос интерпретации, и квазинаучное описание спиритического сеанса так же верно, как и все остальные. Да и потом, любой просветленный дух согласится с тем, что он не существует."
Виктор Пелевин Generation "П"

Сегодня рассмотрим иерархию классов нашего Мира :)

Иерархия классов:


 +---------------------------------+
 |             object              |
 +---------------------------------+
        |                  |
        |                  |
        |                  |
 +--------------+     +--------------+
 |  organic     |     |  inorganic   |
 +--------------+     +--------------+
       |      |         |        | 
       |      |         |        | 
       |     +--------------+    | 
       |     |  instrument  |    | 
       |     +--------------+    | 
       |                         | 
       |                         |
 +------------+          +------------+
 |  nutrient  |          |  element   |
 +------------+          +------------+
       |
       |
 +------------+
 |    cell    |
 +------------+

Глядя на иерархию классов сразу видно, что они делятся на два основных типа - органические и неорганические, причём "сложные объекты", которые собственно и должны моделировать AL принадлежат к органическим объектам.
Тут конечно можно говорить о том, что возможно и из неорганических классов разовьётся "жизнь", но эта модель этого явно не предусматривает {хотя это конечно очень заманчиво, но человеческая наука пока не обнаружила каких-нибудь, например, кремниевых существ; тут между прочим есть над чем подумать, чтобы сделать модель более приближенной к действительности - т.е. ответить на вопрос - почему органические соединения лежат в основе всех известных людям существ (пока я ограничусь только этим замечаниям, т.к. не хочу уподобляться тому навозному жуку, который считает, что весь мир состоит из навоза только потому, что ни разу не покидал своей кучи)}.
Кстати интересно отметить, что хотя "жизнь" в модели и "должна" возникнуть в результате "естественной эволюции", но в ней уже заложены "жизненные" органы/свойства объекта (например ГЕНЫ и операции над ними) и совершенно не понятно в ходе какой "эволюции" они могли бы возникнуть (это просто чудо какое-то =)

Тут стоит немного отвлечься и сказать, что возможно при определённых условиях жизнь просто обязана возникнуть. Этой точки зрения придерживается А.М.Хазен (Авторская страница: www.kirsoft.com.ru/intell/), по его словам жизнь " есть малая по отношению к предыдущему добавка беспорядка."
Но вернёмся к нашим баранам :)

Объединяет оба типа классов некий "гермафродит" - класс ИНСТРУМЕНТ. Это именно то, что означает данное слово - это класс для создания "инструментов бога".

Надеюсь, общий вид иерархии понятен, хотя, в принципе, он может и измениться со временем. Так, например, ИНСТРУМЕНТ вполне может перекочевать ниже по иерархии и стать наследником классов nutrient и element. Это вполне вероятно. И на данный момент не вызовет особых осложнений, т.к. сейчас ИНСТРУМЕНТ вообще не используется.

Если у вас есть замечания или предложения по проекту смело скидывайте на ящик проекта: cellix[AT]mail[.]ru